أخبار عاجلة
إصابة ضابط شرطة فى حادث سير بالطريق الدائري -
الإمارات تدين التفجير الإرهابي الأخير في مصر -
الأعين على «المارينغي» -
العبيد: اطمئنوا.. القادسية لن يهبط -
الأحمدي: لن نستسلم.. والقادسية «البداية» -
الفتح يلغي عقود محترفي الأهلي -
الاتحاد يراقب «مغازلة» المولد للأهلي -
وليد والعويس: الكاش يقلل النقاش -
برشلونة الفائز يقلص الفارق موقتا مع ريال -
الجذلاني: إثبات التهمة صعب -
هيئة من 3 وزراء وقاض لمساءلة الوزير «المخالف» -

شاهد.. مدرس الأغاني الشعبية: الناس تعاملت معي بمنطق "لا تقربوا الصلاة"

شاهد.. مدرس الأغاني الشعبية: الناس تعاملت معي بمنطق "لا تقربوا الصلاة"
شاهد.. مدرس الأغاني الشعبية: الناس تعاملت معي بمنطق "لا تقربوا الصلاة"

تداول نشطاء موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك" فيديو لمدرس لغة إنجليزية في الثانوية العامة، قام خلال المقطع بتشغيل أغاني شعبية داخل الحصة .

فيما تباينت ردود الأفعال بين من هاجمه، قائلًا "إنه أمر غير مقبول وخاطئ وخاصة أنه قدوة للطلاب"، ومن يرى أن هذا المقطع كان مجرد هزار وأمر طبيعي لمحاولة التقرب من الطلبة وتوصيل المعلومة لهم عن طريق ترفيهي.

فيما دافع بعض الطلاب عن المدرس، مؤكدين أنه يقوم بشرح المنهج بالأداء الحركي، وأن تشغيل الأغاني كان مجرد وسيلة لفك ضغط الشرح.

ومن جانبه قال مصطفى نبيه، مدرس اللغة الإنجليزية، إن تشغيله لمقطع من أغنية شعبية داخل الحصة، جاء بعد شرح حصة لمدة ساعتين ونصف تسببت في تعرض الطلاب لضغط شديد، لذلك قمت بتشغيل الأغاني لمجرد فك الضغط عن الطلاب.

وأكد نبيه في تصريحات خاصة لـ"بوابة الوفد" أن الناس تعاملت مع المقطع من منطلق "لا تقربوا الصلاه" ولم يقوموا بتكملة الآية، وأنه تم الحكم عليه من خلال مقطع لمدة دقيقة.

وأشار مدرس اللغة الإنجليزية إلى اعتماده على الأداء الحركي والتمثيلي أثناء الشرح، ومزج كتاب المدرسة بشكل حركي، قائلًا "إن الحركة المرئية تتثبت لدى ذهن الطالب عن النظرية".

 

اشترك فى النشرة البريدية لتحصل على اهم الاخبار بمجرد نشرها

تابعنا على مواقع التواصل الاجتماعى

التالى محكمة: عدم صلاحية القاضي أدت لإلغاء الحكم في"أحداث مسجد الاستقامة"